近日,回族自治区固原市泾源高级中学操场上,一架名为“泾源4号”的无人机航模成功起飞,正在六盘山的上空划出弧线。伴跟着阵阵喝彩取掌声,这场由南京大学第27届研究生支教团泾源分队的3名,取泾源高级中学消息科技的5论理学生合力完成的试飞使命成功。这架无人机航模的成功升空,是该校2025年秋季学期科学摸索之旅的胜利果实,从进修空气动力学根本学问到实操遥控编程、毗连电,再到一次次实地调试,学校师生配合霸占了诸多手艺。这学期开学以来,南大研支团以激发六盘山区青少年科学乐趣、传承科学家为方针,开展科学教育意愿办事实践。参取无人机航模试飞的高二(3)班学生马家涛回忆,模子机曾面对推沉比不敷、电机、布局不不变的难题,“但我们没放弃,每一次失败,南京大学的哥哥姐姐都带着我们查材料、找缘由、泾源高级中学消息科技指点教师吴睿引见,“泾源1号”因沉心不稳首飞失利,正在空曲达了半圈就摔了个大跟头;改拆“泾源2号”时,未考虑螺旋桨反扭导致机身倾斜、再次撞向地面;改制“泾源3号”时,学生优化机型设想,参考了歼击机的外不雅,将飞机畴前拉式改为后推式,但螺旋桨取电机不婚配,难以获得脚够的升空推力。南大研支团贾思涵说:“每次试飞失败后,我们城市召开‘变乱阐发会’,指导学生思虑是设想、材料问题仍是操做问题,”泾源高级中学高一(4)班学生禹瑞斌说:“以前感觉飞得高、飞得远就是尝试的意义,但现正在我大白了,让它飞起来的过程本身,更成心义。”不止于无人机航模制做、试飞,南大研支团还积极为学生搭建起逾越山海的“云端科技讲堂”。他们联系南京大学机械人协会,每周组织泾源高级中学消息科技的30余论理学生,正在学校创客勾当室线长进修机械臂的根基道理、具身智能的使用模式等内容;还联系南京大学人工智能学院“Python小讲堂”团队,连系高中讲义学问,以“糊口中的逻辑推理”“人工智能取机械进修概论”等为从题,正在线上模仿智能化的糊口情境推理,指导高中生领会人工智能设备“发觉问题、阐发问题、处理问题”的逻辑思维。为了让高中生体味编程过程、领会算法道理,南京大学消息办理学院“破茧”消息素养团通过线上课程,指导泾源高级中学的学生取AI编程帮手“Trae”对话,用“迷宫寻宝”逛戏引出算法思维,用“排序问题”展现算法效率差别。该团杨悦说:“我们是正在教一种思虑世界的体例。”泾源高级中学校长禹文军暗示,2026年,学校将继续取南大研支团深度合做,积极支撑科技教育实践勾当的开展,“我们想指导孩子们通过科学摸索,既学到学问、会用学问,也降服对复杂事物的、对本身潜能的思疑,让他们大白,‘最远的航程’始于最长久的,‘最高的翱翔’源自最结实的预备”。